Oxford Üniversitesi, Times Higher Education’ın 2027 Dünya Üniversite Sıralaması’nda birinciliğini koruyarak üst üste 11 yıl zirvede kalan ilk üniversite oldu. 118 ülke ve bölgeden 2.297 kurumun yer aldığı sıralamada Oxford’u Massachusetts Institute of Technology (MIT) izledi.
Oxford Üniversitesi, küresel yükseköğretimde rekabetin arttığı bir dönemde liderlik serisini sürdürdü. Times Higher Education’ın (THE) 2017 sıralamasından bu yana birinci olan üniversite, kuruluşun dünya sıralamaları tarihindeki en uzun kesintisiz liderlik dönemine ulaştı.
Başarıda araştırma performansı, eğitim itibarı ve uluslararası iş birlikleri öne çıktı. Oxford, değerlendirilen 17 göstergenin sekizinde 100 tam puan alırken, altısında 95’in üzerinde puan elde etti. Tam puan aldığı göstergeler arasında araştırma üretkenliği, araştırma mükemmeliyeti ve eğitim itibarı bulunuyor.
Oxford’u öne çıkaran alanlar
Üniversite, ikinci sıradaki MIT’ye karşı araştırma üretkenliği, uluslararası ortak yazarlı yayınlar ve akademik personel başına verilen doktora derecesi göstergelerinde üstünlük sağladı. Uluslararası akademik personel göstergesindeki puanını da yükseltti.
THE Küresel İlişkiler Direktörü Phil Baty, Oxford’un araştırma ortamında mümkün olan en yüksek puana ulaştığını belirtti. Baty, üniversitenin uluslararası iş birliği ve dünyanın farklı bölgelerinden yetenek çekme konusunda ilk 10’daki rakipleri karşısında avantaj taşıdığını vurguladı.
Oxford Rektörü Irene Tracey ise sonucu akademisyenlerin, öğrencilerin ve üniversite çalışanlarının ortak başarısı olarak değerlendirdi. Tracey, sıralamaların bir üniversitenin değerini gösteren ölçülerden yalnızca biri olduğunu; kurumun önceliğinin bilgi üretmek, öğrenci yetiştirmek ve topluma katkı sunmak olduğunu ifade etti.
Sıralama hangi ölçütlerle hazırlanıyor?
THE, araştırma ağırlıklı üniversiteleri 17 performans göstergesi ve beş ana başlık üzerinden değerlendiriyor. Bu başlıkların toplam puandaki ağırlıkları şöyle:
| Değerlendirme alanı | Ağırlığı |
|---|---|
| Araştırma kalitesi | %30 |
| Eğitim ve öğrenme ortamı | %29,5 |
| Araştırma ortamı | %29 |
| Uluslararası görünüm | %7,5 |
| Sanayiyle ilişkiler ve bilgi transferi | %4 |
Eğitim kategorisinde akademik itibarın yanında öğrenci ve personel oranları, doktora eğitimi ve kurumsal gelir dikkate alınıyor. Araştırma ortamı ise araştırma itibarı, gelir ve yayın üretkenliği üzerinden ölçülüyor.
Araştırma kalitesi değerlendirmesi, yayınların ne kadar atıf aldığıyla sınırlı kalmıyor. Çalışmaların alanlarındaki gücü, yüksek etkili yayınlar arasındaki yeri ve başka önemli araştırmalar üzerindeki etkisi de hesaba katılıyor.
2027 değerlendirmesinde yaklaşık 19,9 milyon bilimsel yayın ve bu yayınlara yapılan 188,7 milyon atıf incelendi. Farklı disiplinlerin yayın ve atıf alışkanlıkları arasındaki ayrımlar, karşılaştırmalarda yapılan düzeltmelerle dikkate alındı.
Asya üniversiteleri üst sıralarda güçleniyor
Oxford liderliğini korurken, sıralamanın dikkat çekici gelişmelerinden biri Asya üniversitelerinin yükselişi oldu. Çin’deki Tsinghua Üniversitesi, İsviçre’deki ETH Zürih’i geride bırakarak 11’inci sıraya çıktı. Singapur Ulusal Üniversitesi de ilk 15’e girdi.
Böylece sıralama tarihinde ilk kez üç Asya üniversitesi ilk 15’te yer aldı. THE, Asya’nın kıta Avrupası karşısında ilk kez öne geçmesini de sonuçların önemli gelişmeleri arasında gösterdi.
Bu değişim, Oxford’un rekorunu daha yoğun bir küresel rekabetin içine yerleştiriyor. Baty’ye göre Doğu Asya’daki güçlü üniversitelerin yükselişi ile Birleşik Krallık ve diğer Batılı yükseköğretim sistemlerinin karşılaştığı mali ve jeopolitik baskılar, zirvedeki konumu korumayı giderek zorlaştırıyor.
Sonuçlar artık daha ayrıntılı gösteriliyor
THE, 2027 sıralamasında kurumların konumlarını gösterme biçimini de değiştirdi. Önceki yıl ilk 200 üniversite için açıklanan kesin sıra ve toplam puanlar, bu kez ilk 300 kurum için yayımlandı.
Daha alt sıralardaki üniversiteler, puan farklarının istatistiksel anlamlılığı dikkate alınarak sıra aralıklarında gösteriliyor. Aralık sayısı 11’den 18’e çıkarılarak kurumların performanslarının daha ayrıntılı izlenmesi amaçlanıyor.
Oxford’un 11 yıllık liderliği, bu genişleyen karşılaştırma içinde araştırma, eğitim ve uluslararası bağlantılarda sürdürülen yüksek performansın sonucu olarak öne çıkıyor.
